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乐山选派1名校长11名教师"组团式"帮扶马边

市教育局宣 乐山教育 2024-04-29


乐山教育

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“组团式”帮扶校长见面会

























教育人才“组团式”帮扶



为深入实施乡村振兴战略,贯彻落实好中央组织部、教育部等八部委联合印发的《国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案》,乐山市选派1名校长、11名优秀教师到马边县开展教育人才“组团式”帮扶工作。


7月21日,“组团式”帮扶校长见面会在马边彝族自治县政务中心803会议室召开。市委教育工委副书记、市教育局党组成员刘友军,马边彝族自治县委常委、宣传部部长周启梅出席会议并讲话。





刘友军在会上强调三点:
一是要深刻认识实施教育人才“组团式”帮扶工作的重大意义。教育人才“组团式”帮扶工作是巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的决策部署,是贯彻落实习近平总书记对教育工作系列重要指示精神和对四川工作系列重要指示精神,办好人民满意教育的奋进之举。
二是要准确把握实施教育人才“组团式”帮扶工作目标任务。帮扶团队要明确文件目标,结合马边实际,落实帮扶工作,推进学校办学水平、师资队伍建设、教育教学水平、教育教学质量、综合办学实力持续提升;完善管理机制、围绕教育教学和教研制定合理制度体系,建强教学团队,加强教师培训,主动抓住新高考机遇,完善各类教育措施,推动马边教学质量提升。
三是要正式推动教育人才“组团式”帮扶工作落地见效。希望帮扶团队全身心投入帮扶工作,履行教育使命,践行一心从教初心,凝心聚力,深入研究马边中学现存状况与办学特点,充分发挥峨眉二中、井研中学的特色特长,对症下药,精准施策。周启梅代表自治县委、县政府对市教育局及两个帮扶县对马边教育的大力支持表示衷心的感谢。并表示,马边县定会高度重视教育人才“组团式”帮扶工作,充分利用峨眉、井研两地优质教育资源,真正解决马边教育的短板弱项,推动马边教育高质量发展;希望县教育局要珍惜此次难得的机会,积极主动沟通,认真学习峨眉、井研的先进办学理念,实现先进理念植入、先进管理经验落地、先进教育教学制度生根,共同走出一条行稳致远的高质量教育发展之路。



















市教育局四级调研员、人事教师科科长郑雪卉,峨眉二中副校长胡贵权,马边彝族自治县委组织部相关负责同志及县教育局班子成员、各股室负责人参加会议。(白雪)





























来源:马边彝族自治县教育局

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